4 de abril de 2009

Luchadora por la alfabetización (Pág. de la Ctera Publicado el 10/09/2008)

Nota de Pablo Pinau, Presidente de la Sociedad Argentina de Historia de la Educación, en homenaje a Berta Braslavsky publicada por el diario Crítica el día 10 de septiembre de 2008. http://www.ctera.org.ar/item-info.shtml?x=91938

Berta Braslavsky fue una de las personas más importantes en la pedagogía argentina del siglo XX. Fue una luchadora inalcanzable de la alfabetización masiva. Era una mujer convencida que todo el mundo debía y podía aprender a leer y a escribir. Por eso, se dedicó a realizar aportes sobre educación especial. Su libro “La querella de los métodos”, de 1962, fue editado a muchísimos idiomas y citado, hasta hoy, en los estudios sobre los métodos de cómo enseñar a leer y escribir.

Incluso, hasta los últimos días de su vida, según me contó su hija Silvia, trabajó en la investigación de nuevas maneras de alfabetización. Estaba interesada en ver como podía sumar los aportes de la psicología, la lingüística y la historia de la cultura a la lectoescritura. Pero no sólo como un problema metodológico o didáctico, sino con la perspectiva de considerar a la alfabetización como un derecho social.

También fue una defensora de la educación pública. Ocupo diversos cargos y formó muchos docentes. Pero sufrió muchas persecuciones políticas. Cuando estudiaba para ser profesora de física en el Joaquín V. González, en la década del treinta, fue expulsada por sus ideas por los sectores más conservadores católicos.

Ella se oponía a los modelos más tradicionales y estaba convencida que había que crear métodos para que todos pudieran leer y escribir. Eso fue muy resistido. A Berta no la dejaron ingresar como miembro de la Academia Nacional de Educación hasta hace 10 años. Berta era mujer, culta, judía y de izquierda: una combinación terriblemente peligrosa.